Novom Sadu predstavljen je „Priručnik za realizaciju nastave na teme zaštite od diskriminacije i unapređenja ravnopravnosti“, namenjen nastavnicima osnovnih i srednjih škola. Cilj publikacije je jačanje kulture dijaloga, tolerancije i poštovanja ljudskih prava, kao i unapređenje praksi koje prepoznaju i sprečavaju diskriminaciju u obrazovnim ustanovama.
Iz Ministarstva prosvete Republike Srbije poručeno je da je jedan od prioriteta stvaranje bezbednog i inkluzivnog školskog okruženja, u kojem se različitosti prepoznaju kao vrednost, a ne kao razlog za nejednak tretman. Naglašeno je da je prevencija diskriminacije preduslov za ravnopravne mogućnosti za svu decu.
U prethodnom periodu, kako je istaknuto, uspostavljen je zakonski i strateški okvir za zaštitu od diskriminacije i nasilja, formirani su timovi za prevenciju i reagovanje u obrazovnim ustanovama, a realizovane su i brojne obuke za zaposlene. U okviru Nacionalne platforme Čuvam te više od 10.000 zaposlenih prošlo je obuku za postupanje u situacijama diskriminatornog ponašanja.
Priručnik je rezultat projekta koji je podržalo Ministarstvo, a izdavač je Poverenik za zaštitu ravnopravnosti. Sadrži predloge radionica namenjenih vannastavnim i izbornim aktivnostima u osnovnim i srednjim školama.
IZVOR: Ministarstvo prosvete
